课堂是教师育人、学生成长的主阵地，是课程研究水平的呈现方式。为加强学科建设，落实学科核心素养，检验课堂研究成果，提升课堂育人水平，12月15日开始，我校开展第九届“271教育课堂”教学能手评选活动。
活动前进行专题培训
于宗波副校长进行评选调度会
教学能手展示课
课前演讲
课堂导入
先进行自主学习
小组讨论
小组合作探究
教师进行引领
教师听课
板书进行展示
情景模拟
作品展示
点评质疑
活跃的跳绳课
课前教师指导
实际操作
评委评课
